幼稚園は、小さなお子様にとってもお母様にとっても初めての社会的集団生活の第一歩です。大地から芽を出したばかりの子どもたちには、質の良い環境の中で、たくましく心豊かに育ってほしいと願っています。カトレア幼稚園では、この大切な幼児期に必要なバランスのとれた教育活動をしています。
そのベースは、発達心理学者ピアジェの理論を生かした「創造的教育」です。

ピアジェ理論は幼児教育の基礎理論です。
ピアジェ博士（Jean Piaget 1896～1980）はスイスの心理学者で、いろいろな実験を通して0歳から15歳までの知能の発育段階を世界で初めて科学的に明らかにし、体系化しました。その理論は現代の幼児教育の重要な基礎理論となっています。1970年以降世界的に「教える教育から子ども自身が考える教育へ」、「詰め込み教育から創造的教育へ」と転換されたのもピアジェ理論がもとになっています。

園長は日本ピアジェ会の副会長を務めております。
私たちは「ピアジェ理論」を保育に活かし、お子様一人ひとり「自分で考える力」を育てています。小学校では「覚える教育」から「自分で考える教育」に変わりつつあります。この考え方は、当園が40年以上前から実践し続けている教育方法です。
揺れ動く教育界の中で、当園では一貫した教育方針を持ち、熱心な職員とともに大切なお子様が健やかに成長できるよう心を配っています。のびやかな表現活動やリトミック、体操、和久ブロック、ICT、お茶、お箏といった当園ならではの様々な活動と、広い園庭での外遊びや絵本の貸し出しなどを通して、お子様の心を育てています。